第三节  河北省小学班主任工作条例
（城柠苹案）  1982年9月20日

第一章  总则

         第一条：小学教育的任务，儿全面贯彻觉的教育方针，便学生在德、智、体几方面都得到发展，为他们接受中等教育打下良好的基础。
教学班是学校组织教育、教学工作的基本单位。班主任是一个班的具体组织者、领导者和教育者。班主任要充分认识自己的地位和作用。在学校的领导，下同各科任教师密切配合，为实现上述任务作出贡献。
         第二条：班主任教师要坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，努力学习马列主义、毛泽东思想，学习教育科学，学习专业知识，提高教育和教学质量，要热爱学生、关心学生，面向全体学生，坚持三好原则，培养学生健康成长。
         第三条：班主任要有高尚的品德，处处以身作则，以自己的模范行动影响学生，成为学生的表率。

         第二章班王任的职责

         第四条：班主任的职责主要是：
         1、积极地对学生进行思想品德教育，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱共产党、热爱社会主义、热爱劳动、热爱科学。遵守《小学生守则》，培养高尚的道德品质，养成良好的道德行为习惯：努力使本班形成一个团结友爱，勤奋好学，遵守纪律，朝气蓬物的集体。
         对学生进行思想教育，要注意少年儿童的特点，不要用对待成人的办法来对待少年儿童。要坚持以正面教育为主，循循善诱，讲求实效。要尊重学生，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。
         2、敬育学生“好好学习，天天向上”，明确学习目的，端正学习态度，指导学生掌握正确的学生方法，养成良好的学习习惯，教好各门功课；经常与科任教师联系，加强对个别学生的辅导，调整课外作业量，防止学生课业负担过重，使学生生动、活泼、主动地得到发展。
         3、关心学生身体健康，加强生活管理。教育学生合理的安排作息时间，组织和指导学生锻炼身体，搞好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活、卫生习惯。加强安全教育，严防伤亡事故。
          4、做好普级小学教育工作。努力提高适龄儿童的入学率，学额的巩固率和及格率。防止学生流动。
         5、指导班委会开展工作，上好班会，辅导本班少先队开展好各种活动。
          6、组织和指导学生参加自我服务劳动和力所能及的生产、公益劳动。培养学生劳动观点，养成劳动习惯。教育学生爱护劳动工具和珍惜劳动成果。
          7、配合有关教师开展好课外的阅读、文体、科技活动。
         8、做好家访工作，争取学生家长和社会有关方面的配合，共同教育好学生。
          9、认真做好学生的操行评定，写出恰如其分的评语。做好“三好”学生、“优秀少队员”的评选工作。协助学校搞好学籍管理。
         10、学期初拟定出本班的工作计划，定期向学校汇报学生情况，期末搞好本班工作总结。

    第三章  对班主任的组织领导

         第五条：学校要加强对班主任工作的领导。
         要通过各种途径帮助班主任提高政治、业务水平和工作能力；定期研究班主任工作，总结、交流班主任工作经验，及时解决班主任工作和生活中的问题。要根据学校具体情况，适当减少班主任的任课时数。
         各科任教师要积极配合班主任做好学生工作。
         第六条：各教育行政部门都要重视和加强班主任工作。对于工作成绩显著者，要进行表彰和奖励，成绩特别优异的，可授予“模范班主任”的光荣称号。学校每学年评选一次模范班主任。
         班主任工作是一门科学。地、市、县可以根据工作需要，建立班主任工作研究组织，努力探索班级教育的规律，研究班主任工作中的新课题，提高班主任工作水平。