调整学校布局 改变教育面貌
调整学校布局 改变教育面貌
——遵化市西留村乡“普九"纪实
庄凤江
        西留村乡位于遵化市城西南3.5公里处,有18个行政村,两 万口人,在校生3500人,教职工180人。
        一九九四年以前有中学三所,完小六所,村小14廊。由于学校 分散,师资、设备、财力不能集中使用,办学条件差,学应巩固率低, 造成了教育质量低劣。三所中学没有运动场地,没有实验室,连基 本的演示实验都不能保证,文体器材更是微乎其微,学生桌凳破烂 不堪。白方寺完小、学汉坨、辛庄子联小仅有的教学用房全是危房。 有的学校甚至与村民同住一院,住户不像住户,学校不像学校。由 于学校分散,乡村两级尽管年年投入,但一分钱掰三半,根本不能 改变学校面貌。到九三年党委书记毛桂增、乡长贾伯生走马上任 时.该乡经济指标是全市25个乡镇的最后一位。面对如此现状,两 位领导没有丝毫的畏惧和气馁,而是积极召集全体干部研究、分 析,査找症结。对先发展经济,还是发展教育展开了辩论,最后一致 认为经济要腾飞科技和教育是关键。而如此的办学条件,何谈教育 的发展?统一了干部思想,提高了认识,书记、乡长亲自挂帅逐校进 行了调查了解。此时,正值“普九”的春风吹到了遵化大地。西留村 乡党政领导改变学校面貌的决心更大,劲也更足了。
        政府会议室、总校长办公室时时出现书记、乡长、校长一起谋 划全乡“普九”工作的场面,描绘全乡教育蓝图……,测算资金投入 的数字……,经过周密的谋划,以调整学校布局,合并三所中学为 主要内容的“普九”方案终于提交党委会讨论通过岀台了。
        1、 将原有三所中学合并成一所,在西留村中学的基础上,再征 地15亩为运动场地,搬走紧靠学校的乡政府、农经站、电管站,腾 出60间房解决校舍不足问题。新建理、化、生实验室、教室30间, 改建教室80间。
        2、 利用撤掉的两所中学,将原有六所完小合并成三所联小。
        3、 将附近小村的初级小学进行合并……到此时西留村乡教育 事业即将翻开新的篇章。
        一石激起千层浪,“普九”方案在全乡引起了极大的反响。有的 学生家长不愿自己的孩子上小学岀村,上中学岀片,担心路远影响 孩子学习;有的村干部担心这样做会增加农民和村的负担,有的认 为乡政府把房子让给学校是想盖标准高的乡政府等等。造成了部 分群众上访,而更多的群众则是称赞乡党委政府领导的远见卓识。 针对这一情况.乡党委及时召开了党代表会议,人大代表会议和村 干部会议,向全党、全乡人民介绍了“普九”工作的重大意义,分析 了调整学校布局的优势:合并学校后可扩大办学规模,集中师资, 集中教学设备,集中投资,便于管理。合并后可节省教学仪器费20 万元,校舍维修费20万元,节省教师代课费、炉火费、办公费10万 元。总计可节省重复投入50万元。不算不知道,一算吓一跳,干部 群众全部消除了顾虑,个个脸上露岀了微笑。
        方案通过后于1992年7月2日开始动工,1994年底学校布 局调整全部完成。在施工过程中,党委书记、乡长、主管教育的副乡 长曾多次到学校现场办公,亲自审定规划图纸,解决施工当中出现 的各种问题。党委书记毛桂增同志在妻子刚刚做完子宫切除大手 术的第二天,就来到学校检查施工进度。乡长贾伯生同志做了腰椎 手术,打着绷带躺在床上,与校长、园林处的同志一起研究设计学 校美化图纸。老师们感慨地说:“书记、乡长真是尊师重教的好父母 官啊! ”在他们的带动下,各级领导干部吃住在学校,监督质量,督 促进度。为了节省开支,有的活校长就带领教师们一起干。中学校 长高玉安,妻子做了胃瘤大手术,副校长李春合妻子有病躺在家里,母亲又把手腕摔伤,但他们仍住在学校指挥“普九”工作。小学 校长阎顺伶,母亲80多岁高龄,病了一个多月,没能陪上一天,直 到去世才从学校把他找回去。西留村党支部书记、村长,为给学校 开辟操场,他们在学校呆了半个月,有时亲自开推土机给学校平整 操场。学汉坨小学校舍陈旧,村里又没钱,村干部已二年没有发工 资。在这种情况下,学校负责人李艳兰自己拿岀一万元,找到村干 部要求建新学校。在她的感动下,村长自己也拿岀一万元,硬是把 一个旧学校变成一个水电暖到位的高标准的新学校。
        仅仅一年的时间,全乡教育发生了历史性的变化,终于有了一 个乡办规模初中,联办三所完小,14所村办小学,校校换新貌, 90%的学校达到了标准化。布局合理,解决了多年从未解决的难 题。这不能不说明党委、政府具有远见卓识,勃勃雄心哪! 一年来, 全乡投入400多万元.其中,中学投入160多万元,征地15亩,扩 建了可岀300米环行跑道的运动场,建起了高标准的理、化、生实 验室.校园实现了硬化美化;投资20万元,按一类标准配齐理、化、 生仪器和文体器材。建起了语音室、图书室•配齐了新桌凳,对原有 教室全部进行了改建装修。原来的三所片中学变成了一所乡办六 轨制中学,在校师生近千人,占地42亩,规模大,七室齐全,校园 “五化”建设标准高。一位教师发自内心地说:“在这样的学校里教 书,心情舒畅,干起来劲足。” 1995年5月份顺利通过省“普九”验 收.省检査团称赞西留村中学是花园式学校。
        1995学年度.全乡干部教师不负众望.以实际行动回报了乡 党委、政府及全乡父老乡亲们的支持。初中中考成绩创历史最好水 平,初中目标管理进入全市十强行列,体育总分获全市第二,文艺 汇演获市级一等奖,小学作文竞赛、教学竞赛、语文知识能力竞赛、 团体成绩均获市级优胜单位。
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