建明一一遵化教育的明珠

高雪然

        遵化市东行四十里，就是六十年代曾以“穷棒子精神”而闻名 全国的华北名镇——建明镇，九十年代的今天又以其“普九”成绩 突出，教育事业发展迅猛而再次令人瞩目，被誉为遵化教育的一颗 明珠。

        1994—1995年全镇教育总投入达500多万元，仅仅一年多的 时间，教育事业就发生了翻天覆地的变化。全镇26所小学和两所 中学，在“普九”中校校有工程，校校换新貌。新建、扩建学校16所， 全部消灭了危房，90%的学校达到了路面硬化，学生占地、建筑用 地都远远超过了“普九”标准。白马峪、上王市还建起了水暖电一步 到位的教学楼。'群山环抱,绿树掩映之中，一所所漂亮的学校为山 乡增添了新的景象。春天校园内鲜花竞放，绿柳成荫;冬季窗明几 净，室内暖意融融。真正实现了最好的房子是学校。教学设备也达 到了全市一流，中心小学、两所中学全部按一类标准配齐了仪器， 其余各完小仪器室、图书室、少先队科技活动室三室齐全。一排排 仪器橱、标准的桌凳、崭新的仪器设备整齐划一。班班有投影仪、录 音机。九五年被唐山市命名为电化教学先进单位。建明中学还建 起了练功房、图书室，装备了能容纳56人教学的语音室，建起了拥 有25台486型微机的微机室，教学设备开始进入现代化。全镇中 小学实现了入学率、普及率、巩固率、合格率四个100%,文盲率、 辍学率、犯罪率三个零。两所中学连年被评为遵化市目标管理优胜 单位。河北、唐山电视台专门对该镇教育发展录制了系列片。外地 市各校闻讯纷纷前来参观取经。省市领导来该校“普九”验收，给予 了很高的评价。为推动遵化市的“普九”工作带了头，做岀了样板。

        一、 办好教育，造福人民

        “为官一任，造福一方气这是建明镇决策者们为官的座右铭。 为了摸清全镇的教育现状，镇党委书记方成义，镇长张凤和年过半 百的总校长李瑞忠，利用假日亲自深入各村各校调査摸底,烈日炎 炎不知淌了多少汗水，崎岖的山路记载了他们艰难行进的步履。历 时两个月，行程几百公里。白马峪、上王市两所小学成了危房，大安 乐庄小学紧挨矿石场，每天炮声轰轰,拖拉机、铲土机往来不断，学 校无法正常上课;大于沟小学距大秦铁路二十多米，严重干扰了学 校的教学；建明中学拥有学生近千名，而生均占地却不足10m\连 个正式的操场都没有，更谈不上什么先进的教学设备。面对如此严 峻的教育现状，党委、政府一班人心情无比沉重，一个个坐在破旧 板凳上的孩子时常浮现在他们眼前，一双双渴求知识的眼睛使他 们彻夜难眠。“百年大计，教育为本”，而这样的教育基础又怎样适 应现代化的教学要求？怎么能培养岀合恪的人才，更好地服务于社 会呢？决策者再也坐不住了。来不及驱走脸上的疲惫，就马不停蹄 地召开了三天紧急会议，一项项扭转建明镇教育形势的重大举措 相继出台了。建明镇的师生们是幸运的，因为他们遇到了远见卓识 的好领导；建明镇的人民是幸运的，因为他们遇到了敢于为民负责 的父母官！

        二、 “再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”

        “书记动手，全党办社”曾代表了合作化时期人民的巨大热情, 如今在建明又岀现了“书记动手，全党办教育”的热潮。镇党委书记 方成义亲自担任教育领导小组的组长，坚持把发展教育放在了全 盘工作的首位，提出了“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的口 号。这个镇虽然村村都在大搞小康建设•但是只要是发展教育之 需，花多少钱他们都舍得,财政资金重点向教育倾斜。94年仅翻建 校舍一项就投入210多万元，占全镇财政总收入的47%,95年增 加到300多万元，占财政总收入的50%多。与此同时，镇党政领导 向全镇发起“发展教育，荫泽后世”的募捐活动，并带头捐款两千 元。他们组织师生游行到街头，宣传到炕头，并抽时间深入各村做 干部群众的思想工作。该镇的廖高庄村连村千部的工资都发不起, 镇领导跑细了腿，磨破了嘴，硬是使这个村交上了集资款，并新建 校舍14间。为了保证教育基金的足额征收，主管教育的李镇长及 教育办李校长每天天不亮就等在村干部的家门；晚上掌灯时分，他 们还坐在群众的炕头上不厌其烦的做细致的思想工作。就这样，在 镇党委、政府的大力支持下，他们一元一元地积，一分一分地攒。94 到95两年竟总投资500多万元，将全镇80%的校舍全部翻新。随 着一阵阵清脆的鞭炮声，一栋栋高标准的教学楼拔地而起，宽敞明 亮的教室里传岀朗朗的读书声。师生们有了宽敞明亮的教室，而镇 政府里的同志们却三五个人挤在一间屋子里办公;学校条件变了， 有了先进的教学设备，而书记、镇长却依然坐着那辆跑了十几年的 212车。这似乎与当今某些领导干部的形象不合拍，但在全镇人民 的心目中，他们却有着不可替代的崇高地位。

        “发展教育没有红灯。”要想了解建明镇的领导如何重视教育, 听听建明镇领导干部常挂在嘴边的这句话就可见一斑。原大于沟 小学因紧挨大秦铁路需要搬迁，当时部分党员认为原校舍还能用， 想不通，骂村干部是败家子，百般阻挠。镇领导多次做工作仍不能 如期开工,最后镇党委书记方成义亲自到党员中挨家挨户做工作。 他们看到党委书记为办好本村学校这样操心，深受感动，原来想不 通的纷纷支持搬迁学校，改建新校舍。学校搬迁工作一路绿灯顺利 进行,终于建成了水、暖、电一步到位，环境优美的标准化校园。鸡 鸣村一、二、三村小学年久失修成了危房,镇党委、政府立即决定宁 愿自己受委屈，也不能苦了师生们，毅然让岀原来鸡鸣村乡政府给 了小学。搬家那天，大雨如注，而镇党委方书记、张镇长及年过半百 的李校长却冒雨来到师生们中间，亲自安排部署，问寒问暖。直到 师生们搬迁工作一切就绪，他们才冒雨返回。为建一所高标准中 学，先后召开五次两委成员会，两次人大代表会，专门讨论中学建 校问题。夜深人静,人们都已进入了梦乡，而镇党委办公室里却仍 是灯火通明，“诸葛亮会”开得正酣;新建一所中学，资金一时难以 到位.扩建又要涉及农机站、建筑公司等四个企业，真是困难重重, 但是这些有胆识的决策者们坚信办法总比困难多，只要肯动脑筋 就没有通不过的难关。经过反复论证，最后镇党委、政府毅然决定 宁可迁走四个企业，也要建一明高标准的中学。当时有人认为，企 业是赢利单位.极力反对这一板法，并扬言上告。面对巨大的压力， 镇党政一班人毫不退缩，顶着压力干，迎着困难上。一方面,做好企 业职工的安置工作；一方面布置谋划中学的扩建工程。终于使中学 面积扩大25亩多，新建实验室34间，扩建教室20间，修建了宽敞 漂亮的大门，平整了大操场，上了微机、语音等先进的教学设备，成 为全市一流的校园。

        三、建好三支队伍

        学校建成了，设备买来了，党委、政府的使命似乎已经完成了， 然而镇党政领导的眼光却看得更远更远。党委书记方成义说得好: “发展教育不是为了建几座漂亮的楼房，买几样高档设备，最终目 的是为了提高学生素质，培养跨世纪人才。”在完成了改善办学条 件这一硬件任务之后，镇党委、政府立即着手构筑培养人才这一更 加宏伟的工程。提岀教育战线必须建设好三支队伍。

        1.建设一支素质过硬的干部队伍。在全镇教育干部大会上，镇 党政领导反复强调干部是标杆,是样板,有什么样的干部就会带出 什么样兵。一次全镇干部会议散会时，方书记特意把校长们召集在 一起，语重心长地说:“全镇教育的好坏全靠你们了，父老乡亲们都 眼巴巴地看着你们啊！ ”为了建设一支强有力的干部队伍，镇党政 领导又亲自组织了三期培训班，学习上级文件，交流管理经验，要 求大家思想认识要提高，管理水平上档次；要懂管理，会管理；同时 他们又打破旧的干部制度，大胆改革。采取群众监督，公开从优秀 教师中选择干部。对校长、主任一年一考评，能者上,庸者下，极大 地调动了干部的积极性。一系列强有力的措施造就岀了一支优秀 的干部队伍。老百姓们交口赞誉。“普九”过程中，建明中学工程大， 任务重。修建250米的污水沟时，年过半百的李校长、陈校长老当 益壮，带领全校教师推土、砌砖干得热火潮天。一些人大代表来学 校视察看到这一场面，无比感慨地说:“有这样的好干部，建明镇的 教育大有希望。”

        2.建设好教师队伍。镇领导对教师更是宠愛倍至，尊师重教， 蔚然成风。政治上关心他们，优先吸收优秀教师L党已形成制度； 生活上照顾他们，端午的江米，冬天的大白菜，这些生活细节也总 挂在他们心头。1994年冬季张淑君老师不慎捧伤了左臂，大年初 一，天刚放亮，镇党委方书记、张镇长及李校长就冒着寒风来到张 老师家中拜年，问寒问暖。张老师感动得不知说什么好,而方书记 却说:“你是老教师，做出了那么大贡献•我们来看你是应该的”。采 取激励措施，努力提高教师的业务素质。镇政府拿岀专款设立优秀 教师奖励基金，凡是进修学习取得结业证书的.自制教具获奖的， 教学成绩突岀的都给予奖励c这样有力地调动了教师工作、学习积 极性。现在中学教师学历合格率达87.2%,小学教师合格率达到 100%,涌现出了赵井国、何占如、王小兰、李蕾、强金普等一大批优 秀青年教师。

        3.建设学生队伍。学生是学习的主人.建设好学生队伍尤为重 要。他们重点抓了学生素质教育和控制中小学生流失。在全镇中 小学广泛实施了建设以团支部、少先队为龙头的德育工程.各校以 橱窗、板报、广播、文艺汇演等多种形式广泛宣传学生中的好人好 事。每一个后进生都有专人承包，有详细的转化档案和记录。真正 把学校建成了文明的窗口，提高了学生的思想道德素质。95年全 镇中小学义务植树三万多棵，修路二十多华里，受到了各级领导的 赞扬。为培养学生多方面的文化素质，培养跨世纪人才，广泛开展 第二课堂活动，成绩显著。西铺小学的军乐号卡遵化市文艺汇演一 等奖，建明中学的微机培训班，培养了 10。多名计算机能手，书法 小组、生物小组、美术小组等在市竞赛中屡获殊荣。

        为控制学生流失，坚持以法治校,下达了严格控制中小学生流 失的决定。凡未完成九年制义务教育的青少年经商不发执照。学 校、社会、家庭紧密结合，严把流失关，真正做到了让学生进得来, 留得住，学得好。市教育局在这个镇专门召开了现场会予以表彰。

        再长的篇幅也写不完建明镇领导对教育的支持与关注，我们 愿建明镇教育前景更加灿烂辉煌！愿建明这颗明珠更加光彩夺目！