第一章  清末的教育机构及其对生员的管理

第一节  清末教育机构的沿革

        清代各级行政设有学官，县的学官名为“教谕”，副职称为“训导”，县教渝的主要职责是掌管文庙祭祀，教育考核所属生员。学官居住的地方“学宫”，也是生员读书之地。据旧《丰润县志》记载：清代丰润的学宫，系金大定27年建，地址在县署正南，教谕署在学宫之东侧，训导在学宫之西侧。文庙后有明伦堂，堂内北面有卧碑，上面列举对生员之教条，明伦堂东西各有一科举题名碑，用此作为诱导生员埋头科举，追爬仕途的钓饵。

        光绪三十二年（1906年）中央成立学部，县设劝学所，为地方教育行政机构。职权是诱劝地方人士建立学堂，推广新教育。丰润县劝学所设视学一人，并在县下划分六个区，区有劝学员，村有学董，共同管理学务，劝学员和学董都是由地方推选品行端正，热心教育的绅士来充当。