第六章 学校的训导管理
        民国初年，中学设学监一人。民国十四年改学监为训育主任，专门负责管理学生工作。
        民国十六年以后，学校训导管理工作更趋反动。国民党明令各校训育主任和公民教师，务使党义教育，渗透于学生全部生活中去。要考查学生所阅读刊物及交友种类与平时之言论行动，以便侦悉该生对本党之态度及其思想与生活。除此学生还要受军训教官、童子军教官等的层层监视。总之，反动派想尽各种办法来禁翻青少年的革命意识，压制青少年的革命行为。
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