光明天使

——记滦南县柏各庄镇小庄小学民办教师刘翠琴

杨君 周振中

        鼓乐喧天，彩旗飘扬，洒满阳光的校园里孩子们花枝招展，载 歌载舞，在尽情欢度自己的节日——六一国际儿童节。-

        “下面请欣赏，小学四年级学生，盲童——刘向梅的电子琴自 弹唱《世上只有妈妈好》”。主持人报幕声刚刚响过，喧闹的操场顿 时鸦雀无声,近千名师生的目光一下子投向前方，只见主持人身后 一个穿着整洁的小姑娘，姗姗走上舞台激动地说:“老师们，同学 们，今天我能来这里和大家一起欢度节日，全凭我有一位妈妈似的 好老师，是她把我一个盲童带进了校园，给了我光明和温暖，今天 我要唱一首歌，把它献给我的刘老师。”

        “世上只有妈妈好……”优美的电子琴声伴着流水般稚嫩的童 音在操场上飞荡。

        哗 ——阵雷鸣般的掌声响过，操场上沸腾了。

        她是盲童？！

        她在村普通小学读书？！

        人们被眼前的情景惊呆了，旋即纷纷惊叹起来，喝彩起来。

        “神了！简直不可相信！ 了不起，哪位是刘老师?”

        是的，这奇迹就发生在滦南县柏各庄镇小庄村，那位被人称作 了不起的老师就是小庄小学民办教师——刘翠琴。

        刘老师今年三十八岁，中等个、圆脸、齐耳短发。从楚楚动人的 妙龄少女到今天，她已是一个中学生的妈妈，她在村小学的教坛上 默默耕耘了整整二十个春秋。

        1990年秋的一天，正在家访的刘老师遇到了村里9岁的女盲 童刘向梅。刘老师早听学生们说，盲童小向梅在家天天叫嚷着要上 学，为此还挨过爸爸的巴掌，直弄得母女俩哭在一起。今日一见，小 向梅边哭边向刘老师祈求:“老师你要我吧，我眼睛看不见,可耳朵 还能听，我要上学，你要我吧? ”一向遇事有主张的刘老师不知说什 么好，便哄小向梅说:“行!我要你产真的？ 真的产妈妈,老师要 我喽！我要上学喽！”小向梅破涕为笑，跳着叫着。

        第二天，小向梅真让妈妈领着到学校来找刘老师，哭得泪人似 的。“非得要来上学，成老师要，弄得我也没法儿。”小向梅的妈妈 眼里含着泪，“大姐，要不你就让她在你这听会儿吧。”

        刘老师抱起了小向梅，擦去了她满脸的泪水。

        收是收下了，可这副担子有多重，恐怕只有刘老师自己清楚。 她家中上有年过七旬的两位老人，下有不满十岁的一双儿女，丈夫 也是小学民办教师、夫妻俩首先要搞好学校的教学工作，同时得分 担着家务,承包着十余亩责任田。那是一个怎样忙累与紧迫的日子 呀！但是，想到小向梅那张哭得泪人似的脸，刘老师则成了一根巨 大的石柱，再重的担子也承受得了。

        打铁先得本身硬。要教小向梅盲文，自己得先学会。寒假里, 刘老师把两个孩子扔给丈夫，到县文教局参加盲文培训。春节前 夕，人们办年货东跑西颠，刘老师却要钻在小屋里背认那千变万化 的六个点的符号,研究辅导盲童的方法，编写适合盲童特点的教 案。

        为了使小向梅暑假后能顺利到学校随班就读,暑假前这段时 间，刘老师得先教会她能拼写拼读盲文字母，并且使她起码具有普 通学前儿童的读写运算能力，而这又谈何容易？首先是时间紧，白 天，刘老师和同事们一样有自己的教学班，她要完成计划中的教学 任务，备课作业不敢半点马虎。晚上，还有一个盲学生在等着。看 着她每天深夜疲惫不堪的回家，丈夫心疼她、支持他，主动包揽了 全部家务。节假日，本该好好休息一下，刘老师却要抓紧时间一天 两趟往向梅家跑集中辅导。从手把手地教夹板、装纸到拿笔姿式, 从一个个地摸认盲文字母到做些简单的数学题，小向梅进步很快, 刘老师八个月的汗水没有白流，秋季开学前，小向梅在家学完了一 年级的全部课程，1991年秋，她终于跨进了村小学的校门，进二年 级随班就读了。

        班里多了小向梅，刘老师首先像妈妈一样关心她的生活。刮风 下雨的日子刘老师都是亲自接送她上学回家,下课了，刘老师带她 去厕所，刘老师还耐心地做好同学们的思想工作，教育他们不要歧 视她，并开展为她送温暖，献爱心活动，好日子里，小向梅上下学, 就由班里的助残小组的同学们照顾了。

        班里多了个看不见黑板的盲学生，刘老师就要精心研究教材 教法，努力寻找适应明盲两类儿童的教学路子。语文课刘老师利用 盲童口头表达能力强的特点，经常让小向梅朗读课文或回答问题。 数学课，刘老师精心研制教具，让明童看，让盲童摸，把知识形象 化、趣味化。课上明盲童一体化，课下给盲童重复辅导。这样明盲 童互相促进，既活跃了课堂气氛，又提高了教学质量。

        几分耕耘，几分收获。五年来刘老师用自己的智慧和汗水，取 得了盲童随班就读的教学试验的成功,做出了令人惊奇的好成绩。 五年来刘老师所教的教学班，各科成绩均在全镇前列。特别是盲童 小向梅，在学校里受到了良好的思想教育，学到了大纲要求的文化 知识,德智体美劳得到了全面发展。从二年级到六年级她的各科成 绩在班里一直名列前茅。年年被学校评为模范少先队员。她的身 体素质有了明显提高，曾经两次参加市残疾儿童运动会，1992年 取得了三十米跑第一名，跳绳比赛第四名的好成绩。1994年取得 了立定跳远第二名，三十米跑第二名的好成绩。小向梅的音乐才能 也得到了充分发展，如今她能够自弹唱多首爱国歌曲，受到了各级 来访者的好评。

        一个普普通通的小学民办教师，闯岀了一条盲童随班就读的 路子,给农村失明儿童带来了光明，带来了希望。为此她也受到省、 市、县教委及有关部门的多次表彰。

        荣誉属于过去，这也本不是刘老师的刻意追求，如今她一如既 往地耕耘在三尺讲台上。