审美心理结构是由多种心理因素构成的，是自成系统的动态结构 和整体结构，存在于各种因素的交互运动中。康德的审美心理结构三 分法（知、意、情）是个极大的创造。李泽厚提出的美感结构四因素说 （知觉、理解、想像、情感），对审美心理结构和创作动机的构成作了新的 探索和开拓。
        在审美心理结构中，感知、情感、想像、理解构成了一个有机的整 体。它们相互交叉、相互推动、相互渗透、相互制约，为每种因素提供了 新的条件，弥补了各自原有的缺陷，从而被赋予了新的性质和新的功 能，反映出整体的规律和特征，大大强化了审美心理结构的功能，显现出整体大于部分之和的功效。

        审美必须从对美的形象具体感知开始，再由感官快适的感受进到 感情愉悦的活动。知觉是在感觉的基础上形成的，它是对事物的各种 属性、各个部分及其相互关系的整体综合反映。任何审美活动都只有 在感知的基础上才能发生，都必须以感知为中介和桥梁。审美感知带 有浓郁的感情色彩,“感时花溅泪，恨别鸟惊心”广登山则情满于山，观 海则意溢于海”都证明了这一点。“情人眼里出西施''这是错觉出现在 审美活动中。审美感知包含着明显的理解因素。在审美活动中，理性 是积淀于感情之中的，即“理在情中如陈忠实创作《白鹿原》的动机 “是关于我们这个民族命运的思考”①。这个巨大而深刻的思想内涵， 完全融化在激越深厚的情感之中。创作主体必须以情感为中介，在直 觉观照中直接领悟审美对象的本质。情感是各种心理因素的网结点， 是审美的动力、内驱力，也是形成创作动机的主要条件。在艺术创作 中，各种心理因素都渗透了情感,情感处于中心地位。审美主要是一种 情感活动，是触发其它心理因素的诱因，可以有选择地感知身边的事 物，对于与情感相悖的，可以使感知视而不见，感而不知。情感充当想 像的动力，控制着想像力的发展方向及其强度，推动着创作主体浮想联 翩，神思飞扬，追忆、联想起更多的表象。但情感必须建立在理解的基 础上，由理解规范、引导着它，使它达到尽可能的深度。想像是审美反 映的枢纽，最突出的特点是它能创造新的形象。它虽然以客观条件为 基础，但有极大的能动性、自由性、创造性，给审美心理功能以无限广 阔、充分的内在自由。如果说感知能为进入审美世界打开大门，那么想 像则能为进入这个世界插上翅膀。感知、情感、想像都受着理解或隐或 显的制约，表现出一定的倾向性。这几种因素的有机结合，导致了创作 动机的产生。任何一种因素都不能脱离其他因素而独立自主地存在。 总之，在审美心理结构中，感知是审美的出发点，情感是动力，想像是主 导，理解指明方向。当这四种心理活动通过积极的调整和组合，达到自 由和谐的状态时，就会产生创作动机。如毕淑敏面对无数耳闻目睹的
        陈忠实:《关于〈白鹿原〉的答问》,《小说评论》1993年第2期。 吸毒者，从心底深处不寒而栗。她想到，'娇艳的罂粟花原本是自然界 中一株普通的植物，美国学者甚至称它是上帝给予人类的最好的礼物， 因为危重病人可以借助它的帮助毫无痛苦地结束生命,保持死亡的尊 严。然而，最初是为了追求幸福感觉的吸毒者却葬送在自己的无知之 中。”①她震惊了，为人们太不知道何为生命、何为死亡而震惊。她突然 听到灵魂深处的呼喊！她的父亲一直希望她能有一天对着世界大声地 讲出自己的看法。于是她产生了创作长篇小说《红处方》的强烈动机。 在这里，感知、情感、想像、理解紧密融汇，合而为一化为创作动机。
         总之,创作动机的形成与审美心理结构有着十分密切的关系。创 作动机如果可以通过形象得以显明，那么审美心理结构则是一个巨大 而又隐蔽的不明物体。这就犹如一个巨大的冰山，创作动机只是露出 水面的一角，而审美心理结构则是潜隐在水面底下的主要部分。
        由此可见，审美心理结构是形成创作动机的基础，没有审美心理结 构就不可能形成创作动机。
        1.刘莉:《毕淑敏：35岁嫁给笔》，《文艺报＞1999年7月17日。